“La vinculación y el aprendizaje promueven la apropiación local al crear una plataforma segura y alentadora para que los titulares de derechos lideren debates y propongan soluciones a las adversidades que enfrentan”.
Por Wendy Otieno, Amplificadora de Enlaces y Aprendizaje - Kenia
Todos somos testigos de los devastadores efectos de la pandemia de COVID-19, no solo en nuestra salud, sino también en nuestras economías y sociedades. Desde las masivas protestas de #BlackLivesMatter en 2020 hasta el movimiento #EndSars en Nigeria, ahora también somos conscientes de algunas de las formas más graves de desigualdad existentes que la pandemia podría revelar, afectando especialmente a las poblaciones minoritarias. Para el sector del desarrollo, la justicia social es la cúspide de nuestras intervenciones para promover un cambio social real. Y esta pandemia ha afectado a nuestras comunidades más frágiles de maneras inimaginables, duplicando la carga de los mecanismos de respuesta a emergencias de nuestros socios locales.
Para los financiadores, este nuevo desafío nos impulsó a reflexionar sobre nuestras técnicas de concesión de subvenciones. En particular, sobre la necesidad de amortiguar y ofrecer mecanismos de financiación flexibles a nuestros beneficiarios. Además, tuvimos que afrontar realidades difíciles mediante la reflexión, la eliminación de sesgos y el desconocimiento de nuestras formas tradicionales de interacción con los socios. Esto incluyó el fortalecimiento de su resiliencia mediante enfoques sostenibles de fortalecimiento de capacidades.
Como Programa de vozComo Amplificador de Vinculación y Aprendizaje para Kenia, me complace compartir algunos de nuestros grandes logros de 2020-2021. El enfoque de vinculación y aprendizaje permite a los propios titulares de derechos encontrar soluciones a algunos de los problemas de justicia social más urgentes. En pocas palabras, se trata de un tipo de apoyo no monetario que va más allá de la concesión de subvenciones para facilitar la colaboración, la innovación, el aprendizaje y... unpor aprender.
Repensar la concesión de subvenciones mediante la vinculación y el aprendizaje
En primer lugar, Voice amplió el enfoque de vinculación y aprendizaje desde su primera fase, donde se animaba a los beneficiarios de este programa a incluir preguntas de aprendizaje en sus propuestas. Esto se amplió a todos los beneficiarios y ahora ocupa un lugar destacado en tres tipos de subvenciones: innovación y aprendizaje, influencia y acelerador de empoderamiento.
En segundo lugar, nuestro análisis de contexto Ha sido una gran aportación al proceso de vinculación y aprendizaje que da forma a las propuestas a la hora de solicitar financiación para organizaciones locales, haciendo así realidad la apropiación local. Organizaciones locales como LEHA, Sullivan Reed y Consejo de Mujeres Endorois Han integrado esto en sus estrategias para impulsar un cambio transformador desde la base. En la segunda fase del programa, buscamos ampliarlo explorando alianzas con otros donantes para que más titulares de derechos puedan encargarse de defenderlos.
En tercer lugar, la confianza y la empatía en la concesión de subvenciones surgieron como un elemento fundamental en nuestras colaboraciones con los beneficiarios. Esto fue desplegado desde el inicio de la pandemia maximizando la transparencia y la honestidad para fortalecer nuestras relaciones con los beneficiarios.
Practicar el autocuidado y el bienestar ha sido mi cuarta lección importante. Esto no solo aplica a los beneficiarios, sino también a los colegas, para impulsar la motivación y el entusiasmo al adoptar nuevas agendas como la diversidad y la inclusión.
Promoción, desarrollo comunitario e intercambio de conocimientos en línea
Por último, mejoramos el aprendizaje mediante el uso de plataformas en línea para compartir conocimientos entre los beneficiarios. Amplíamos este proceso con una serie de seminarios web nacionales y regionales. Durante un seminario web titulado "Abogacía", nuestro beneficiario de Tanzania... Hapo Zamani Za Kale compartió un artículo sobre el “artivismo” y la importancia de aprovechar los espacios digitales para influir positivamente en la opinión pública.
Los beneficiarios kenianos, como Sullivan Reed, igualmente adoptaron la tecnología como un medio para seguir construyendo sus comunidades de práctica, así como para continuar con la implementación de proyectos.
Voice también creó una plataforma en línea en Kenia y Tanzania con los facilitadores de vínculos y aprendizaje anteriores, que sirve como un espacio seguro para compartir y aprender. Esto garantiza que aún más titulares de derechos tengan el espacio para ser valientes y asumir la responsabilidad de su empoderamiento.
Mi principal conclusión del enfoque de vinculación y aprendizaje es que, a medida que socios, partes interesadas y aliados con ideas afines intercambian lecciones, se convierten en una fuerza unificada y apasionada en la defensa de sus derechos. La vinculación y el aprendizaje permiten que las comunidades de práctica consolidadas continúen trabajando sin problemas más allá del programa Voz.
A medida que seguimos luchando por el cambio, esperamos que más organizaciones, especialmente las instituciones financiadoras, adopten el aprendizaje. El aprendizaje es esencial para el funcionamiento eficaz de las diversas funciones dentro de nuestras instituciones, pero también refleja nuestros sesgos para que podamos crear intervenciones más tangibles e inclusivas.
Acerca de Voice
Voz Es un innovador programa de subvenciones, ejecutado por un consorcio entre Oxfam Novib e Hivos. Apoya a titulares de derechos y grupos marginados o discriminados en sus esfuerzos por expresar sus opiniones y exigir su derecho a sociedades receptivas e inclusivas. En concreto, se trata de personas con discapacidad, personas LGBTI+, mujeres en situación de explotación, abuso o violencia, personas mayores y jóvenes vulnerables, pueblos indígenas y minorías étnicas.
